|
ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ
Звездное небо демонстрируется на каждом сеансе
Для просмотра аннотации кликните название темы
| Куда исчезло Солнышко |
 |
Лекция-сказка для ребят 6-7 лет. Ребята путешествуют вместе с главным героем сказки, маленьким гномиком, знакомятся с самыми яркими созвездиями северного полушария и узнают, почему происходит смена дня и ночи, что такое Млечный путь, какое значение имеет Солнышко для всего живого на Земле. Яркие иллюстрации и фонограмма в актерском исполнении придают лекции особую выразительность. |
|
| Зоопарк на орбите |
| Лекция для учащихся начальных классов. Рассказ о том, каким трудным был для человека путь в космос. Ребята узнают, как постепенно, шаг за шагом, ученые выявляли подстерегающие космонавтов в космосе опасности и разрабатывали методы их преодоления. Из рассказа лектора ребята поймут, что для осуществления пилотируемых космических полетов нужно было не только создать космические корабли, но и разработать систему обеспечения безопасности полета. Они услышат о животных, летавших в космос, о том, как их подбирали и готовили к полетам, какое значение эти работы имели для подготовки пилотируемых полетов, узнают о современных биоэкспериментах. |
 |
|
| Проделки Луны |
 |
Лекция для начальных классов о Луне, смене лунных фаз, затмениях. Во время лекции ребята узнают о том, как далеко от нас Луна, как она выглядит в телескоп с Земли, что представляет собой, если опуститься на ее поверхность. Здесь есть и сказки о Луне, слушая которые, младшие школьники могут и сами пофантазировать и даже "слетать" на Луну. |
|
| Звездный дом |
| Планета Земля - наш звездный дом. Лекция для детей 3-6 классов, в которой рассказывается об истории развития представлений о Земле и Вселенной, начиная с очень древних времен, об ученых - астрономах, сделавших немало для развития современных представлений о Солнечной системе. Кроме того, ребят знакомят с миром звезд, среди которых и наша звезда Солнце. Схема нашей Галактики и фотографии других галактик помогают детям представить, как устроен наш мир. |
 |
|
| Движение Земли |
 |
Очень многие явления, наблюдаемые на Земле, связаны с ее главными движениями - суточным и годичным. Лекция рассчитана на учащихся 2-4 классов. Подробно объясняются причины смены дня и ночи. Рассказывается о тепловых поясах Земли, об изменении продолжительности дня и ночи в течение года на разных широтах. Доступным языком учащимся говорят о роли наклона оси планеты к плоскости орбиты, смене времен года. Эта лекция своей наглядностью помогает усвоению курса природоведения в начальной школе.
|
|
| Звездное небо в мифах и легендах. |
| Все созвездия имеют названия. А как они появились? Персонажи мифов и легенд Древней Греции дали названия очень многим созвездиям. Лектор обращает внимание слушателей, в основном, на созвездия, доступные для наблюдений при хорошей погоде во время, близкое к дате посещения планетария. Тема интересует не только школьников всех возрастов, но и взрослых. Мы рекомендуем ее учащимся 5-8 классов, так как именно в 5-ом классе школьники изучают историю Древнего мира. |
 |
|
| Небо в русских сказках |
 |
Лекция знакомит с известными издревле созвездиями, с их древнерусскими названиями, память о которых тысячелетиями хранит фольклор - сказки, загадки, легенды. Речь идет о небесных светилах как часах, компасе и календаре наших предков. Мало кто знает, что и колобок, и молочная река – кисельные берега, и многие другие с детства знакомые образы отражают представления наших предков о звездном небе. Эта лекция рекомендована учащимся 4-5 классов, когда на уроках литературы они знакомятся со сказками как с художественными произведениями. |
|
| Солнце и его семья |
| Лекция для 3-6 классов о Солнце, больших планетах Солнечной системы и их спутниках. Учащиеся узнают о том, что все планеты разного размера и массы, что движутся они вокруг Солнца с разными скоростями, а спутники кружат вокруг своих планет. Уделяется внимание центральному телу Солнечной системы – звезде по имени Солнце, говорится о его температуре, массе, размерах и влиянии на все планеты. Рассматривается также вопрос о происхождении Солнечной системы. И, конечно, упоминаются результаты недавних исследований. |
 |
|
| Дорога в космос |
 |
Раньше все дети мечтали стать космонавтами. Эта лекция о том, как люди начали летать в космос, кто стоял у истоков космической эры, кто является основоположниками космонавтики, первопроходцами космоса. В лекции использовано много документальных видеофрагментов. Рекомендована учащимся, начиная с 5-го класса. |
|
| Под небом планетария |
| Лекция построена исключительно на демонстрациях, показывающих возможности аппарата Планетарий. Здесь и звездное небо планетария, и метеорные потоки, и кометы, и т. д. Картинки не используются. Обычно такие сеансы проводятся после выступления приглашенного докладчика на Трибуне ученого. |
 |
|
| Солнце и жизнь Земли |
 |
Многих людей интересует влияние Солнца на Землю. Лекция знакомит посетителей с физической природой Солнца, источником его энергии, процессами, которые можно наблюдать с Земли, а также с вопросами, связанными с солнечной активностью, солнечно-земными связями, магнитными бурями, полярными сияниями, атмосферными помехами. Дается представление о гелиобиологии.Далеко не все известно ученым в этом вопросе. Лекция, конечно, адресована взрослым и старшеклассникам. |
|
| Необыкновенные небесные явления |
| В Солнечной системе огромное количество космических тел не столь грандиозных размеров, как планеты. Спутники планет, кометы, астероиды называют малыми телами. Но явления, связанные с их присутствием в Солнечной системе, поистине необыкновенны. Некоторые, такие как затмения Солнца и Луны, происходят регулярно, и их даты определяются заранее. А вот падение метеорита, появление новой кометы, как правило, предсказать невозможно. В лекции рассказывается и о звездных дождях, болидах и причинах всех этих величественных представлений природы. Лекция рассчитана на разновозрастную аудиторию. |
 |
|
| Как рождаются, живут и умирают звезды |
 |
Лекция рекомендуется учащимся старших классов, поскольку большое внимание в ней уделяется физической природе звезд, межзвездных облаков газа, из которого рождаются звезды, эволюции звезд разной массы. Демонстрируется звездное небо сезона. Рассматривается многообразие звездного населения, двойные и кратные звезды, переменные звезды, звездные скопления, диффузные и планетарные туманности. Зрительный ряд – это фотографии, полученные с помощью современных телескопов в различных диапазонах электромагнитных волн. |
|
| В глубинах Вселенной |
| Небольшое по времени – в течение одного сеанса – путешествие от Земли на огромное расстояние с остановками, начиная с Луны и заканчивая квазарами. Учащиеся кратко знакомятся с развитием представлений о Вселенной, современной научной картиной мира. Лекция рекомендуется учащимся 7-10 классов. |
 |
|
| Жизнь во Вселенной |
 |
Один из самых животрепещущих, захватывающих воображение вопросов нашего времени. Со времен Джордано Бруно, если не раньше, человек мечтал о встрече с братьями по разуму во Вселенной. Где же они? Почему молчат? А может быть не молчат? В лекции рассматривается несколько аспектов проблемы, начиная с поиска жизни в Солнечной системе до посланий внеземным цивилизациям и попыток получить сигнал. Лекция рассчитана на взрослую публику и старшеклассников. |
|
| Отраженные в небе мифы Земли |
| Взрослые люди тоже иногда смотрят на звезды и хотят познакомиться с ними. Этот рассказ о мифологических сюжетах, связанных с названиями созвездий, для них. О том, что означают названия тех или иных созвездий и звезд, что сейчас можно увидеть при хорошей погоде, изменение вида звездного неба в течение суток и в течение года. |
 |
|
| Сокровища звездного неба |
 |
И снова знакомимся со звездным небом, с изменением его вида в течение ночи и в течение года. Запоминаем вид созвездий и их взаимное расположение. Только теперь мы восхищаемся не романтикой мифологических картин, а величественными картинами Вселенной, которые она долго таила от невооруженного глаза. Это рассказ о расположении среди созвездий знаменитых астрономических объектов, открытых благодаря телескопам. И хотя их нельзя увидеть на небе невооруженным глазом, прекрасные астрофотографии, сопровождающие рассказ, дают возможность полюбоваться этими сокровищами звездного неба. Лекция для разновозрастной публики. |
|
| Планеты, озаренные Солнцем. |
| Лекция знакомит детей 9 - 13 лет с планетами земной группы: Меркурием, Венерой, Землёй и Марсом. Ребята узнают
о самых интересных особенностях этих планет, о том, чем они похожи и чем отличаются друг от друга, почему к Марсу чаще,
чем к другим планетам, запускаются космические аппараты, почему люди до сих пор не побывали на Марсе, о последних новостях полета
к Меркурию, и о трудностях изучения Венеры. |
 |
|
| Великаны солнечной семьи. |
 |
В Солнечной системе есть четыре плагнеты-гиганта. Это Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. О том, что это за планеты, какие у них спутники,
кольца, почему эти планеты интересны ученым, какие космические аппараты летали к ним раньше, какие работают на их орбитах сегодня и какие открытия
были сделаны в последние годы, рассказывается на этом сеансе для школьников 9-13 лет. |
|
| Космическая спутница Земли. |
| На этом сеансе дети 9 - 13 лет познакомятся с естественным спутником нашей планеты, Луной. Они увидят фотографии поверхности Луны, узнают о природных условиях на Луне, о том, как люди изучают Луну. |
 |
|
| Оптические явления в атмосфере |
 |
Лекция о прекрасных и удивительных явлениях природы. Это и всем знакомая радуга, и разнообразные гало, и фантастические миражи, и брокенские призраки, и другие чудеса, обусловленные атмосферной оптикой. Лекция предназначена взрослой публике и старшеклассникам. |
|
Цикл из шести лекций.
| 1.Звездное небо |
 |
Первая лекция для старшеклассников, изучающих астрономию, посвящена основам
практической астрономии. Она знакомит со звездным небом, основными точками и
линиями небесной сферы, экваториальными небесными координатами, современными
телескопами, как наземными, так и космическими, результатами наблюдений
Вселенной во всех диапазонах электромагнитных волн. |
| 2. Планеты земной группы |
 |
В этой лекции подробно рассматриваются каждая из планет
земной группы - Меркурий, Венера, Земля, Марс,-и общие свойства этой группы
планет. Учитываются результаты последних исследований, полученные, в том числе, с космических
аппаратов, перспективы дальнейших исследований. Поскольку в цикле из шести
лекций нет отдельной лекции по малым телам Солнечной системы, то эдесь же
некоторое время выделяется для изучения пояса астероидов, расположенного
между орбитами Марса и Юпитера. |
|
| 3. Планеты-гиганты |
 |
Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун - планеты-гиганты, объединенные в группу
общими свойствами, о которых речь идет в этой лекции. В то же время, каждая
из этих планет имеет свои особенности. Помимо этого обращается
внимание на космические исследования периферии Солнечной системы, а также
затрагивается вопрос и о происхождении самой Солнечной системы и условиях, в
которых формировались две группы больших планет. Отдельно говорится о
Плутоне, поскольку он не относится ни к планетам-гигантам, ни к планетам
земной группы. Кроме того, небольшая часть лекции содержит материал о втором
поясе астероидов - поясе Койпера - и кометах. |
| 4. Солнце |
 |
Солнце - звезда, центральное тело Солнечной системы. Здесь рассматривается
большой круг вопросов: видимое движение, методы исследования, строение,
физические условия, солнечная активность и ее влияние на Землю,
использование солнечной энергии и др. И все это на основе самых последних
научных данных. |
|
| 5. Мир звезд |
 |
В лекции рассказывается о том, какие бывают звезды, как они возникают,
почему они такие разные, сколько времени существуют, как исчезают, какими
параметрами характеризуются. А из-за того, что фотографии, полученные
современными телескопами, показывают красоту мира звезд, то лекция
получается еще и очень красочной. |
| 6. Строение и эволюция Вселенной |
 |
Цикл заканчивается этой лекцией. В ней рассматриваются вопросы строения нашей Галактики, классификация галактик,
распределение галактик в пространстве. Особое внимание уделяется
космологическим вопросам строения Вселенной, исследованию скрытой массы и
недавнему открытию поразительных свойств космического вакуума. |
|
Цикл из десяти лекций.
| 1. Звездное небо |
 |
Первая лекция для старшеклассников, изучающих
астрономию, посвящена основам практической астрономии. Она знакомит со
звездным небом, основными точками и линиями небесной сферы, экваториальными
небесными координатами, современными телескопами, как наземными, так и
космическими, результатами наблюдений Вселенной во всех диапазонах
электромагнитных волн. |
|
2. Земля - планета Солнечной системы |
 |
Основное внимание в этой лекции уделено вопросам
прошлого, настоящего и будущего Земли именно как планеты, внутреннему
строению, составу атмосферы и мирового океана, методам исследования. |
|
|
3. Луна |
 |
Луне как нашему ближайшему космическому соседу
посвящена отдельная лекция, в которой большое внимание уделяется результатам
космических исследований. Кроме вопросов движения Луны, ее строения,
физических условий на поверхности, гипотез происхождения, достаточно
подробно рассказывается об организации полетов на Луну как автоматических,
так и пилотируемых, включая комментарии к всевозможным спекуляциям на эту
тему в последнее время. |
|
4. Планеты земной группы |
 |
В этой лекции подробно рассматриваются каждая из
планет земной группы - Меркурий, Венера, Земля, Марс - и общие свойства этой
группы планет. Учитываются результаты последних
исследований, полученные, в том числе, с космических аппаратов, перспективы
дальнейших исследований. |
|
| 5. Планеты-гиганты |
 |
Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун - планеты-гиганты,
объединенные в группу общими свойствами, о которых речь идет в этой лекции.
В то же время каждая из этих планет имеет свои особенности. Помимо этого
обращается внимание на космические исследования периферии
Солнечной системы, а также затрагивается вопрос и о происхождении самой
Солнечной системы и условиях, в которых формировались две группы больших
планет. Отдельно говорится о Плутоне, поскольку он не относится ни к
планетам-гигантам, ни к планетам земной группы. |
| 6. Малые тела |
 |
Астероиды, метеороиды, кометы, спутники
больших планет, болиды, метеориты и метеоры составляют предмет лекции. Рассказывается не только о том,
что это за объекты, но и о методах их наблюдений, открытий, исследований, а
также о возможной метеоритной или кометной опасности. |
|
| 7. Солнце |
 |
Солнце - звезда, центральное тело Солнечной
системы. Здесь рассматривается большой круг вопросов: видимое движение,
методы исследования, строение, физические условия, солнечная активность и ее
влияние на Землю, использование солнечной энергии. И все это на основе
самых последних научных данных. |
| 8. Мир звезд |
 |
В лекции рассказывается о том, какие
бывают звезды, как они возникают, почему они такие разные, сколько времени
существуют, как исчезают, какими параметрами характеризуются. А из-за того,
что фотографии, полученные современными телескопами, показывают красоту мира
звезд, то лекция получается еще и очень красочной. |
|
| 9. Строение и эволюция Вселенной
|
 |
В этой лекции рассматриваются вопросы строения
нашей Галактики, классификация галактик, распределение галактик в
пространстве. Особое внимание уделяется космологическим вопросам строения
Вселенной, исследованию скрытой массы и недавнему открытию поразительных
свойств космического вакуума. |
| 10. Космические исследования |
 |
Заключительная лекция в цикле. Учитывая, что на
каждой из предыдущих лекций о космических исследованиях тех или иных
объектов уже говорилось, здесь наибольшее внимание уделено истории
пилотируемых полетов и развитию отечественной и международной космонавтики,
включая современные научные программы. Лекция насыщена большим количеством
видеофрагментов, поэтому достаточно динамична. |
|
Звездное небо демонстрируется на каждом сеансе
Как заказать посещение планетария, смотрите на страничке Планетарий школе.
Контакты
|
